此外,尚福林要求股份制商业银行深化治理体系改革,健全资本管理体系和绩效考核体系。他表示,随着股份制商业银行规模日益增大,要加大内源性资本补充力度,同时要注重遴选优质股东,增强股东对银行发展的持续支持能力,并与大股东划清“楚河汉界”,明确业务领域和协调机制,在保障股东合法权益的同时,确保经营的独立性和决策的自主性。记者 刘丽【详细】
教育部基础教育二司负责人透露,三类特教学校课程标准在框架结构、编写体例、用语风格等方面和普通学校课程标准基本保持一致,又考虑到残疾学生的特殊性。为此,专门研制了缺陷补偿和潜能开发方面的特色课程标准。比如盲校研制了《定向行走》《综合康复》《社会适应》,聋校研制了《沟通交往》《律动》共5门特色课程标准。另外,针对智障学生智力发展水平的实际,以生活为核心研制开发了10门课程标准,包括《生活语文》《生活数学》《生活适应》《劳动技能》《运动与保健》《艺术休闲》等,主要目的是帮助智障学生学会生活、学会适应,提高生活质量。【详细】